Скачать рефераты на русском языке » Страница 7
 
Региональный сайт Костанайской области
 
Категория: Рефераты на русском | Просмотров: 1291 | автор: admin | 26-10-2012, 21:58 | Комментариев ( 0 )

Государственный комитет Российской Федерации
по высшему образованию
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра АСУ
Реферат по дисциплине
ИССЛЕДОВАНИЕ ОПЕРАЦИЙ
на тему
МЕТОД ДЕФОРМИРУЕМОГО МНОГОГРАННИКА
Студент Борзов Андрей Николаевич


Категория: Рефераты на русском | Просмотров: 1162 | автор: admin | 26-10-2012, 21:58 | Комментариев ( 0 )

Министерство науки, высшей школы и технической
политики Российской Федерации.
Новосибирский Государственный
Технический Университет.
Реферат по исследованию операций на тему
“Метод Дэвидона - Флетчера - Пауэлла”.
Вариант №2.
Факультет: АВТ.
Кафедра: АСУ.


Категория: Рефераты на русском | Просмотров: 1191 | автор: admin | 26-10-2012, 21:58 | Комментариев ( 0 )

Макросы в Excel
1. Введение.

Если при работе с Microsoft Excel для Windows у вас возникла необходимость несколько раз выполнить одну и ту же последовательность действий, то вы можете записать эту последовательность под определенным именем. Записанная под определенным именем последовательность действий называетсямакросом. Записанный макрос можно вызывать для выполнения из основного меню при помощи кнопки на панели инструментов или на рабочей области, а также комбинации клавиш. Макрос может быть назначен так же графическому объекту.


Категория: Рефераты на русском | Просмотров: 1297 | автор: admin | 26-10-2012, 21:58 | Комментариев ( 0 )

Математическое программирование
Общая задача линейного программирования (ЗЛП):

Здесь (1) называется системой ограничений , ее матрица имеет ранг r Ј n, (2) - функцией цели (целевой функцией). Неотрицательное решение (х10, x20, .... , xn0) системы (1) называется допустимым решением (планом) ЗЛП. Допустимое решение называется оптимальным, если оно обращает целевую функцию (2) в min или max (оптимум).

Симплексная форма ЗЛП. Для решения ЗЛП симплекс - методом необходимо ее привести к определенной (симплексной) форме:


Категория: Рефераты на русском | Просмотров: 830 | автор: admin | 26-10-2012, 21:58 | Комментариев ( 0 )

МАСКИРОВКА ВИРУСОВ
В этой главе рассказано, как
может быть спрятан вирус.
Описаны методы конструи
рования прямого обращения
к DOS для "обмана" резиден
тных антивирусных монито
ров. Рассмотрены вирусы,
заражающие Flash BIOS. Пред
ставлены исходные тексты


Категория: Рефераты на русском | Просмотров: 1257 | автор: admin | 26-10-2012, 21:58 | Комментариев ( 0 )

Методические указания для выполнения индивидуальных заданий для студентов направления 552800 “Информатика и вычислительная техника”

Введение

Тенденция усиления фактора самостоятельной работы студентов привела к разработке данных методических указаний по выполнению индивидуальных заданий по информатике. Они призваны, с одной стороны, подробно ознакомить обучающихся с некоторыми практическими задачами информатики, а с другой– закрепить навыки прикладного программирования и составления блок-схем. Настоящие методические указания состоят из трех самостоятельных частей, в которых излагаются три практические задачи современной информатики–адресация элементов данных линейного списка, автокоррекция естественно языковых текстов, сжатие данных.


Категория: Рефераты на русском | Просмотров: 1337 | автор: admin | 26-10-2012, 21:58 | Комментариев ( 0 )

Введение.

Инженерия знаний – это область информационной технологий, цель которой –накапливать и применять знания, не как объект обработки их человеком, но как объект для обработки их на компьютере. Для этого необходимо проанализировать знания и особенности их обработки человеком и компьютером, а также разработать их машинное представление. К сожалению точного и неоспоримого определения, что собой представляют знания, до сих пор не дано. Но тем не менее цель инженерии знаний–обеспечить использование знаний в компьютерных системах на более высоком уровне, чем до сих пор–актуальна. Но следует заметить, что возможность использования знаний осуществима только тогда, когда эти знания существуют, что вполне объяснимо. Технология накопления и суммирования знаний идет бок о бок с технологией использования знаний, они взаимно дополняют друг друга и ведут к созданию одной технологии, технологии обработки знаний.


Наверх
 
 
 
Copyright Altynsarin.ru © 2008-2013. При любом использовании материалов гиперссылка - www.altynsarin.ru обязательна!